Passend onderwijs
Schoolbesturen en hun scholen organiseren voor alle leerlingen passend onderwijs. Dichtbij huis en zo inclusief mogelijk. Schoolbesturen geven samen invulling aan de zorgplicht. Het samenwerkingsverband organiseert een dekkend aanbod, voor alle leerlingen een passende plek.
Er zijn drie samenwerkingsverbanden primair onderwijs in Zuid-Limburg:
| Regio | Gemeenten |
| Regio Westelijke Mijnstreek | Beek, Beekdaelen (Schinnen), Sittard-Geleen en Stein. |
| Regio Maastricht-Heuvelland | Eijsden-Margraten, Gulpen-Wittem, Maastricht, Meerssen, Vaals en Valkenburg aan de Geul. |
| Regio Parkstad | Brunssum, Beekdaelen (Nuth en Onderbanken) Heerlen, Kerkrade, Landgraaf, Simpelveld en Voerendaal. |
Ook MOVARE heeft een plan rondom Passend Onderwijs. Bekijk hier het Plan van aanpak Passend Onderwijs binnen MOVARE.
Schoolondersteuningsprofiel (SOP)
All the information and the contact details on this page are also documented in English.
Elke school heeft een schoolondersteuningsprofiel. Dit is een beschrijving van de onderwijsondersteuning die scholen aan leerlingen kunnen bieden. Het schoolondersteuningsprofiel kunt u terugvinden op de website van de basisschool.
Niveaus in onderwijsondersteuning
Ondersteuningsniveau 1 Onderwijs in de groep
Ondersteuningsniveau 2 Ondersteuning in de groep
Ondersteuningsniveau 3 Ondersteuning op school met interne deskundigen
Ondersteuningsniveau 4 Ondersteuning op school met externe specialisten
Ondersteuningsniveau 5 Extra ondersteuning speciaal (basis)onderwijs
Alle basisscholen bieden de basisondersteuning (1 t/m 4). Dit doen zij zelf of met behulp van netwerkpartners. Bij verschil van inzicht over de inzet van ondersteuning in niveau 1 t/m 4, voorziet het samenwerkingsverband in onafhankelijk extern advies.
Ondersteuningsniveau 5 is een extra vorm van ondersteuning op het speciaal (basis)onderwijs. Hiervoor is een toelaatbaarheidsverklaring van het samenwerkingsverband nodig.
Gemeentelijke ondersteuning
Jeugdhulp, jeugdgezondheidszorg en schoolmaatschappelijk werk vallen onder verantwoordelijkheid en regie van de gemeenten. Als een kind thuis of op school gemeentelijke ondersteuning nodig heeft, wordt dit aanvullend aan de onderwijsondersteuning ingezet. Dit betreft onder andere (individuele) begeleiding, behandeling en persoonlijke verzorging in het kader van de Jeugdwet.
Zorgondersteuning
Als een kind zorgondersteuning uit de Wet Langdurige Zorg of Zorgverzekeringswet nodig heeft, worden met ouders/verzorgers afspraken gemaakt over inzet en omvang tijdens schooltijd.
Knooppunt
Indien een school onvoldoende tegemoet kan komen aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling wordt een knooppunt georganiseerd. In het knooppunt zitten kernpartners (ouders/verzorgers, school, jeugdarts, schoolmaatschappelijk werk, leerplicht en gemeentelijke toegang) en incidentele partners. Deze partners sluiten aan op maat en naar behoefte.
Aanmelding, zorgplicht en toelaatbaarheid tot speciaal (basis)onderwijs
Ouders/verzorgers melden hun kind schriftelijk (minimaal 10 weken voor de gewenste plaatsing) aan bij een school van voorkeur. Een aanmelding betekent niet automatisch een plaatsing.
De school geeft gehoor aan het verzoek. Het is de afspraak dat niet mondeling wordt doorverwezen. Besturen en scholen hanteren eigen formulieren. Deze zijn terug te vinden op de website van de school.
Gang van zaken
De plaatsingstermijn start vanaf het moment dat een ouder/verzorger het kind schriftelijk aanmeldt bij een school. Ouders/verzorgers stellen de school op de hoogte als zij weten of vermoeden dat hun kind ondersteuning nodig heeft. De school vraagt altijd informatie op bij de school van herkomst of de kinderopvang (bij eerste aanmelding). Deze informatie is noodzakelijk om te beoordelen of de school de ondersteuning kan bieden die het kind nodig heeft.
De school beslist binnen zes weken na schriftelijke aanmelding of het kind kan worden toegelaten. Deze periode kan met vier weken worden verlengd. Als de school het kind niet kan plaatsen, zoekt de school (of het schoolbestuur) een passende onderwijsplek op een andere school. Dat kan een andere basisschool zijn of een school voor speciaal (basis)onderwijs. Belangrijk daarbij is dat een goede balans wordt gevonden tussen de mogelijkheden van het kind, de wensen van ouders/verzorgers en de mogelijkheden van scholen.
Toelaatbaarheidstraject
Als extra ondersteuning in het speciaal (basis)onderwijs nodig is, wordt een toelaatbaarheidstraject gestart via de trajectbegeleider van het samenwerkingsverband. Het samenwerkingsverband bepaalt of en voor hoelang een leerling toelaatbaar is tot het speciaal (basis)onderwijs.
Overstappen naar een andere school
Stapt een leerling over naar een andere school, dan zorgen de betrokken scholen – in overleg met de ouders/verzorgers – voor een goede, soepele overgang en informatieoverdracht volgens de afspraken binnen het samenwerkingsverband.
Contactgegevens samenwerkingsverbanden
Samenwerkingsverband Westelijke Mijnstreek
Adres Eloystraat 1a, 6166 XM Geleen
Directeur Tiny Meijers-Troquet
Telefoon 085 – 488 12 80
E-mail t.meijers@swvpo-wm.nl
Samenwerkingsverband Maastricht-Heuvelland en Parkstad
Adres Nieuw Eyckholt 290E, 6419 DJ Heerlen
Directeur Doreen Kersemakers
Telefoon 085 – 488 12 80
E-mail info-po@swvzl.nl
Meer informatie
Voor meer informatie over Passend Onderwijs kunt u terecht bij Passend Onderwijs Zuid.
